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关于深入开展“三育人”活动的倡议书
全校职工同志们:
  今天,我们怀着十分激动的心情,带着全院教职工的重托,出席了辽宁工学院第二届教职工暨工会会员代表大会。会上,各位代表认真听取了王建中校长所作的工作报告。报告描绘了我校未来5年改革发展的美好蓝图和奋斗目标,我们倍受鼓舞,深感任重而道远。在实现学校奋斗目标的各种因素中,做好“三育人”工作十分重要。因为,育人工作是学校教育工作的最终目的。因此,我们以代表的名义向全校教职工发出倡议:

  “三育人”即教书育人、管理育人、服务育人,它是一个综合的育人体系。作为高校教职工,无论是教书、管理,还是服务,最终的目的只有一个,就是为党、为国家、为社会主义现代化建设培养合格、有用的人才。因此,“三育人”是每个教师、每个教育工作者义不容辞的责任和义务。“三育人”活动包含了全校每个职工的一切行为,一言一行、一举一动,无不在潜移默化地影响着学生,无不在为学生作典范。正因为如此,我们必须立足于本职岗位,从我做起,从现在做起,以正确的思想、积极的态度、严谨的作风、良好的道德风尚为学生做出表率,无愧于人民教师和广大教育工作者的光荣称号。
  全校职工要志存高远,爱国敬业,孜孜以求,热爱祖国,热爱社会主义,热爱党的教育事业,热爱辽工,关心辽工的前途和命运,有为辽工美好的明天而努力奋斗、做出最大贡献的崇高理想和境界。
  全校教师要象江泽民同志要求的那样,“为人师表、教书育人、严谨治学”,立足本职岗位,做好本职工作,脚踏实地,乐于奉献。通过第一、第二课堂对学生进行科学文化教育和思想品德教育,尊重学生的人格和权利,公正、公平地对待每一位学生。鼓励并扶持学生进行科学研究,为学生创造良好的成才环境和发展空间。
  管理工作水平直接影响着育人工作的质量。因此,提高我校的管理育人工作水平,增强管理育人工作的成效至关重要。全校各级管理工作人员,必须以“三个代表”重要思想为指导,围绕育人这个中心环节,统揽管理工作全局,明确管理工作的目标,更新管理工作观念,探索改进管理工作方式,树立一切为了学生成才的观念,在各自管理工作岗位上勇于奉献,争创典型,带动全局。
  做好服务育人工作同样重要。全校所有从事服务工作的同志们,一定要从学校的前途命运、事业兴衰的高度认真对待各自的本职工作,增强责任心和使命感,继续发扬脚踏实地、吃苦耐劳、无私奉献的优良传统和作风。努力开拓服务领域,拓宽服务渠道,完善服务功能,急学生之所急,解学生之所需。把服务工作做深、做实、做细、做好,以富有成效的服务工作为优化育人环境创造良好而充分的外部条件。
  鼓舞人心、催人奋进的辽宁工学院第二届教职工暨工会会员代表大会即将闭幕,全校教职工要在各级党组织的领导下,在各级工会组织的带领下,积极投身到“三育人”活动中来,努力提高对“三育人”活动的认识,与时俱进,开拓创新,用实际行动和出色的业绩共同谱写辽工改革发展的辉煌篇章。我们相信,有校党委的正确领导,通过全校教职工的共同努力,我们一定会实现为国家、社会培养更多更好的社会主义事业的建设者和接班人的宏伟目标。


                     辽宁工学院第二届教职工暨工会会员代表大会全体代表
                                      2004年4月11日
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