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机械学院召开学风表奖大会

     4月15日下午,机械学院在学校7号教学楼218教室召开学风表奖大会。机械学院党委副书记兼副院长沈青林、各专业辅导员、学习进步学生,2012级、2013级各班压科学生代表参加会议。

    会上,主持人宣读表奖大会“学习进步”学生的名单。副院长沈青林为他们颁发奖品,并给予鼓励,希望他们再接再厉。然后,由“学习进步”获奖代表2011级机电111班李一鸣、2012级机设123班母磊、2013级过程132班刘政志同学在大会上发言。李一鸣同学单学期获得最高学分52.5分,他从学习时间、练习考试习题、树立信心等方面分享了自己的经验与方法。母磊同学第五学期较前四学期进步32名,他从如何面对正考,如何看待补考、复习的技巧与方法介绍了自己的看法。刘政志同学第三学期较前两学期进步31名,现专业排名第二,他从寻找适合自己的学习方法,上课认真听讲等方面说出自己的看法,并号召同学们树立信心,正面补考。最后,沈青林从学籍处理情况、进入毕业设计情况、考研率提出本学期学风建设取得了明显进步,并希望压科同学努力学习,减少压科。

    学风建设一直是机械学院紧抓不懈的一项重要基本建设,贯穿于教学、管理、思想政治教育等各项工作中。本学期,机械学院构建起了专业教研室、辅导员、学生干部“三位一体”学风建设体系,对于加强学生专业学习、促进学生成长成才起到了良好的推动作用。学院定期与专业教研室老师沟通,每个月,机械学院领导班子与各专业辅导员定期到各专业教研室开展座谈。尤其针对压科较多的专业课与任课教师反馈,共同探讨形成可行的实施方案。开学初,学院针对“互换性”压科较多的学生进行义务答疑。辅导室打破传统模式,由以往的“等学生来”变为主动地“走出去”,辅导室利用课间10分钟及时传达学校和学院下达的各种通知、竞赛,与任课教师沟通学生情况、考查学生出勤率、与学生谈话等,并做好工作记录。辅导员平均每周最少进入学生课堂6次,使学生养成了良好的上课习惯,学生干部一对一、多对一补课。针对有降级危险的学生,机械学院实施了学生干部一对一或多对一补课制度,高年级需要重修的学生,由各专业低年级的学生干部为他们“量身打造”复习计划,由辅导员监督实施。目前为止,已有明显成效。

    机械学院“三位一体”学风建设体系的大力推进,对优良学风建设产生了一定影响,使机械学院学风建设水平更上新台阶。(康昕)
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